Jeder Schüler ab der 5. Klasse soll ein digitales Endgerät bekommen. Der Staat gibt 350 Euro Zuschuss. Aber Kinder brauchen etwas anderes, schreibt der Pädagoge Klaus Zierer.
Diskussion um Tablets: "Human statt digital – so muss Schule sein"Jeder Schüler ab der 5. Klasse soll ein digitales Endgerät bekommen. Der Staat gibt 350 Euro Zuschuss. Aber Kinder brauchen etwas anderes, schreibt der Pädagoge Klaus Zierer.
Der bayerischen Schule wird ein epochaler Wandel verordnet: Mit einer amtlichen Verlautbarung aus dem Kultusministerium werden pädagogische Fakten geschaffen, die Handlungsspielräume von Lehrkräften eingeschränkt und „Digitalität“ als Heilsbringer beschworen. Die Rede ist von der finanziell bezuschussten, flächendeckenden 1:1-Ausstattung der Schüler ab Klasse 5 mit mobilen Endgeräten.
Bedenklich ist die Abschaffung des pädagogischen Freiraums der Lehrkräfte. Bisher heißt es in Paragraf 2 der Bayerischen Lehrerdienstordnung: „Die Lehrkraft trägt die unmittelbare pädagogische Verantwortung für die Erziehung und den Unterricht ihrer Schülerinnen und Schüler.“ Nun soll die Didaktik ganz auf Digitalisierung ausgerichtet werden.
Will Bildungspolitik die nachwachsende Generation für die Zukunft vorbereiten, so ist sie gut beraten, die gegenwärtigen Probleme zu lösen, die z. B. PISA offenlegte. Geräte haben Kinder mehr als genug. Sie brauchen aber mehr Menschen, die sich ihnen zuwenden, ihnen etwas beibringen, sie anleiten und ermutigen, sie an Grenzen führen. Schule kann nicht digital sein, vielmehr muss sie human sein.
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