Genom handens arbete skapas minnesbilder av bokstävers utseende och ords stavning, väsentligt när vi lär oss skriva och något som behöver nötas in genom övning, skriver Martin Flodkvist Hjort, lärare.
Uppdaterad förMånga har problem med att forma bokstäver för hand, meningsbyggnad, fasta uttryck, prepositioner och så vidare. Det skrivna ordet liknar alltmer ett andraspråk för ett ökande antal, ett språk som de själva vet att de inte fullt behärskar. Det är ett stort svek från skolans sida.
De flesta av dessa ungdomar har gemensamt att de inte skrivit så mycket för hand i låg- och mellanstadiet. Trots att vi har tappra lärare som kämpar med att lära elever bokstäver och ord för hand, så sker det inte sällan i en för liten skala. Eleverna har inte givits tillräckligt med tid för att automatisera sitt skrivande, de har inte fått oceaner av tid att sitta i lugn och ro och forma ”G g” eller ”M m”.
Med pennan i handen saktar världen ner, bokstäver och ord framställs ett efter ett på pappret och eleverna ges möjlighet att äga sitt skrivande på ett helt annat sätt än de gör när de studsar sina fingrar över stumma tangenter Skolans värld behöver tvärtom vara en långsam värld. Med pennan i handen saktar världen ner, bokstäver och ord framställs ett efter ett på pappret och eleverna ges möjlighet att äga sitt skrivande på ett helt annat sätt än de gör när de studsar sina fingrar över stumma tangenter. Texten blir fysiskt din: ditt papper, dina ord, din handstil, dina tankar.
Indonesia Berita Terbaru, Indonesia Berita utama
Similar News:Anda juga dapat membaca berita serupa dengan ini yang kami kumpulkan dari sumber berita lain.
”Skamligt att vi viker oss för hot och våld” | SvD DebattDEBATT. Nu bevittnar vi hur Sverige inskränker fri- och rättigheter för att blidka krafter som riktar sin makt och sitt våldskapital mot oss. Inser man inte vilka signaler det skickar, skriver Martin Marmgren.
Baca lebih lajut »
DN Debatt. ”Vintersporterna måste våga tacka nej till fossila pengar”DN DEBATT 27/2. Tankesmedjan New Weather: ”Vintersporterna måste våga tacka nej till fossila pengar.”
Baca lebih lajut »
”Förbjud inlämningsuppgifter i skolan” | SvD DebattDEBATT. De nationella proven och betygsättningen blir helt poänglös när elever får använda en skrivrobot. Skolverket och regeringen måste agera, skriver läraren Mårten Hemström.
Baca lebih lajut »
DEBATT: Nya ungdomsfängelser fel väg att gå - inlåsning av barn funkar dåligtI Tidöavtalet föreslås att fler barn ska omhändertas, straffskärpningar och hårdare straff riktat mot ungdomar. Det råder stor platsbrist inom den myndighet som i dag har ansvar för både brottsdömda och omhändertagna ungdomar, Statens institutionsstyrelse (SiS). Justitieombudsmannen (JO) riktar nu hård kritik mot platsbristen. Som fackförbund konstaterar vi att SiS inte står rustade för att möta framtidens ökande behov, skriver Heike Erkers Akademikerförbundet och Lena Henriksson, Saco-S Statens institutionsstyrelse.
Baca lebih lajut »
DEBATT: Vilseledande att påstå att nikotinet skulle vara ofarligtÄn en gång vill Patrik Strömer, som företräder den svenska tobaksindustrin, ta åt sig äran av årtionden av tobaksförebyggande arbete. Att Sverige har låg andel rökare beror inte på att rökarna bytt till snus. Det är ett resultat av utbildning och rökfria miljöer och nu är det hög tid att ta nästa steg för att skydda nästa generation från tobaksindustrins alla nya produkter, skriver Helen Stjerna, A Non Smoking Generation.
Baca lebih lajut »