Associação pede formação para professores apoiarem alunos disléxicos

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Associação de Dislexia alertou para 'incapacidade' dos professores acompanharem e identificarem alunos disléxicos e pede formação especifica na área, já que 'apoio ocasional' não é suficiente.

“incapacidade” de os professores acompanharem e identificarem alunos disléxicos e defendeu formação nesta áreaEm Portugal, o único estudo de prevalência da dislexia, apresentado em 2011, aponta uma taxa de 5,4% de crianças com perturbações da aprendizagem relacionadas com a dislexia.

Este é um problema com origem na formação dos professores, porque o sistema educativo não prevê um tipo de formação específica de forma obrigatória.

A formação de professores especializados e de apoio socioeducativo, defendeu, é um fator essencial para garantir “uma intervenção adequada” nas crianças com dislexia e um acompanhamento que atenue os problemas das crianças com esta condição.

A Dislex — Associação Portuguesa de Dislexia foi fundada em 2000, no Porto, para promover a investigação nesta área e a formação de profissionais.Partilhe os seus artigos preferidos com os seus amigos. Quem recebe só precisa de iniciar a sessão na conta Observador e poderá ler o artigo, mesmo que não seja assinante.

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