معاون وزیر و رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تاکید کرد که سوالات آزمون‌های نهایی سال تحصیلی جاری برای پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم مبتنی بر «یادگیری» طرح می‌شوند و دانش آموزانی که مطالب را به صورت مفهومی یادگرفته‌اند در پاسخگویی به این سوالات مشکلی نخواهند داشت.
به گزارش ایسنا، محسن زارعی درباره میزان تاثیر هر درس در رشته‌های مختلف برای تولید سابقه تحصیلی از طریق شرکت در آزمون‌های نهایی سال جاری، اظهار کرد: شیوه طراحی سوالات آزمون‌های نهایی سال تحصیلی جاری برای پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم مبتنی بر ارزشیابی از «یادگیری» و با تاکید بر محتوای کتب درسی و جداول بارم بندی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی است.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش افزود: اطلاعات تکمیلی و موضوعات مرتبط با میزان و نحوه تاثیر نمرات به عنوان سابقه تحصیلی در پایگاه اطلاع رسانی مرکز ارزشیابی قرار دارد و از دانش آموزان خواهش می‌کنیم حتما به این دستورالعمل‌ها و جداول رجوع کنند. سهم سابقه تحصیلی دروس عمومی در رشته ریاضی معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سهم سابقه تحصیلی دروس عمومی برای آزمون سراسری سال تحصیلی جاری و در پایه دوازدهم گروه علوم ریاضی و فنی ۲۸ درصد و برای دروس اختصاصی ۲۲ درصد است، ادامه داد: سهم سابقه تحصیلی دروس عمومی این رشته شامل درس فارسی ۳ با میزان تاثیر ۹.۳۲، درس عربی و زبان قرآن ۳ با میزان تاثیر ۳.۹۰، درس تعلیمات دینی ۳ و دینی، اخلاق و قرآن با میزان تاثیر ۷.۱۲، درس زبان خارجی ۳ با میزان تاثیر ۵.۸، درس سلامت و بهداشت با میزان تاثیر ۱.
سهم سابقه تحصیلی دروس عمومی در رشته تجربی زارعی با بیان اینکه در گروه علوم تجربی سهم دروس عمومی در تولید سابقه تحصیلی ۲۸ درصد و دروس اختصاصی ۲۲ درصد است، خاطر نشان کرد: در خصوص سهم دروس عمومی در رشته تجربی، درس فارسی ۳ میزان تاثیر ۹.۳۲، عربی و زبان قرآن ۳ میزان تاثیر ۳.۹۰، تعلیمات دینی ۳، دینی و اخلاق و قرآن میزان تاثیر ۷.۱۲، زبان خارجی ۳ میزان تاثیر ۵.۸، سلامت و بهداشت میزان تاثیر ۱.۴۸، علوم اجتماعی میزان تاثیر ۱.۱۰ دارد که جمع این ها ۲۸ درصد سهم از کل ۵۰ درصد سهم سابقه تحصیلی را ایجاد می‌کند.
سهم سابقه تحصیلی دروس تخصصی در رشته انسانی وی ادامه داد: درس ریاضی و آمار ۳ با میزان تاثیر ۳.۶۸، علوم و فنون ادبی با میزان تاثیر۴.۷۹، عربی ۳، زبان تخصصی رشته با میزان تاثیر ۳.۱۳، تاریخ ۳ با میزان تاثیر ۴.۳۰، جغرافیای ۳ با میزان تاثیر ۳.۶۸، جامعه شناسی ۳ با میزان تاثیر ۴.۳۰، فلسفه ۲ با میزان تاثیر ۳.۱۳ سابقه تحصیلی دروس تخصصی گروه علوم انسانی را با سهم ۲۷ درصد از مجموع ۵۰ درصد سابقه تحصیلی تولید می کنند.
Indonesia Berita Terbaru, Indonesia Berita utama
Similar News:Anda juga dapat membaca berita serupa dengan ini yang kami kumpulkan dari sumber berita lain.
نقش کوهستان‌ها در ایجاد اقلیم‌های مختلف و بارش‌با توجه به تأثیر شدید کوهستان روی کمیت‌های هواشناسی (نظیر دما، بارش، باد، رطوبت و ...)، کوهستان‌ها باعث ایجاد اقلیم‌های مختلف در سطح کشور شده‌اند.
Baca lebih lajut »
همه احتمالات مرحله یک‌هشتم/ فینال زودرس آسیا و سد بزرگ یک‌چهارمتیم ملی ایران در مرحله یک هشتم نهایی به مصاف سوریه خواهد رفت و در مرحله یک چهارم نهایی ممکن است با سد بزرگی مواجه شود.
Baca lebih lajut »
راهکار مدیریت مصرف اینترنت چیست؟میزان مصرف اینترنت یکی از چالش‌های کاربران به شمار می‌رود چرا که با پیشرفت گوشی‌های هوشمند و برنامه‌های مختلف در اینترنت، مصرف اینترنت بسیار افزایش یافته است.
Baca lebih lajut »
بیمه تکمیلی تمامی بازنشستگان روی میز صندوق روستاییان و عشایر/ مطالبه ۲۵ همتی این صندوق از دولتمدیرعامل صندوق بیمه اجتماعی کشاورزان، روستاییان و عشایر درخصوص نحوه محاسبه حق بیمه و پرداخت مستمری، سن بازنشستگی، بیمه تکمیلی و میزان مطالبات این صندوق از دولت توضیحاتی ارائه کرد.
Baca lebih lajut »
پاسکاری زلنسکی میان سیاستمداران غربیمیزبانی آمریکا در نشست حامیان اوکراین، صرفا اقدامی نمایشی برای ابراز همدردی با کی‌یف به دلیل شکست نهایی در جنگ محسوب می‌شود و قرار نیست پیام‌آور تحولی شگرف در معادلات میدانی باشد!
Baca lebih lajut »
جنگ غزه شاید گسترش یابد/ دولت بایدن برای واکنش آماده می‌شودمقام های دولت بایدن در حال طراحی برنامه‌هایی هستند تا ایالات متحده به آنچه که نگرانی از گسترده‌تر و طولانی‌تر شدن جنگ در غزه می‌شمرند، واکنش نشان دهد.
Baca lebih lajut »